| РОБОЧІ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН
2025-2026 н.р.
Освітній ступінь: “Бакалавр”
ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОСТІ_014
ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОСТІ_032
ІНФОРМАЦІЙНО КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У РОБОТІ ІСТОРИКА_032
ІНФОРМАЦІЙНО КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У РОБОТІ ІСТОРИКА_В9
ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ ТА АФРИКИ ДОБИ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ТА РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ_014
ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ ТА АФРИКИ ДОБИ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ТА РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ_032
ІСТОРІЯ КРАЇН ЦСЄ ДОБИ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ТА РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ
ІСТОРІЯ КРАЇН ЦСЄ ХVІІ – ХVІІІ СТ.
ІСТОРІЯ КРАЇН ЦСЄ І ПОЛ. ХХ СТ.
ІСТОРІЯ КРАЇН ЦСЄ ХХ-ХХІ СТ.
ІСТОРІЯ КРАЇН ЦСЄ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТ.
ІСТОРІЯ РЕЛІГІЙ СХОДУ_014
ІСТОРІЯ РЕЛІГІЙ СХОДУ_032
ІСТОРІЯ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ ТА РИМУ_А4
ІСТОРІЯ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ ТА РИМУ_В9
ЛЮДИНА І СУСПІЛЬСТВО НА СХОДІ_014
НОВА ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ ТА АФРИКИ_014
НОВА ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ ТА АФРИКИ У XVII – XVIII СТ._032
НОВА ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ ТА АФРИКИ XІX СТ._032
НОВІТНЯ ІСТОРІЯ КРАЇН ЄВРОПИ ТА АМЕРИКИ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТ.
Освітній ступінь: “Магістр”
ІСТОРІОГРАФІЯ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ
ІСТОРІЯ ІСТОРИЧНОЇ НАУКИ
Освітній ступінь: “Доктор філософії”
ІНСТРУМЕНТАРІЙ ІСТОРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
СВІТОВА ГРАНТОВА СИСТЕМА ТА УПРАВЛІННЯ НАУКОВИМИ ПРОЄКТАМИ
|